Организация и реализация инструкторско-методической деятельности в области физической культуры и спорта (плавание)

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

1.1.Пояснительная записка

Настоящая программа дополнительного профессионального образования профессиональной переподготовки разработана в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273 от 29.12.2012, Приказом Министерства образования и науки РФ от 01 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам», уставом ООО «Центр профессиональных образовательных технологий».

В рамках данной программы слушатели рассматривают вопросы, связанные с профессиональной деятельностью «Специалиста по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта». Дисциплины, изучаемые в рамках данной программы, дают основные знания, умения и навыки для ведения профессиональной деятельности в области физической культуры и спорта. Отдельное внимание уделяется изучению и разработке программ по разным направлениям физической культуры и проведению занятий в бассейне. Организация групповых и индивидуальных занятий в бассейне, ознакомление с медико-гигиеническими основами занятий в бассейне.

1.2. Цель программы:

• подготовка квалифицированных инструкторов по плаванию, обладающих необходимыми теоретическими знаниями и практическими навыками для организации и проведения занятий по плаванию среди детей и взрослых различного уровня подготовки.

1.3. Программа разработана на основе:

— Профессионального стандарта: «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта», утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.04.2022 «237 н.

Регистрационный номер 158.

Вид профессиональной деятельности: Инструкторско-методическая деятельность в области физической культуры и спорта — 05.005.

 Обобщенные трудовые функции:

Сопровождение занимающихся при проведении мероприятий и занятий по физической подготовке и физическому развитию – А3.

Трудовые функции:

— Информирование занимающихся по вопросам использования спортивного оборудования и инвентаря, организации занятий и мероприятий по физической подготовке и физическому развитию – А/01.3;

— Предоставление занимающемуся спортивного инвентаря и оборудования в пользование (прокат) – А/02.3;

Обобщенные трудовые функции:

Проведение мероприятий и занятий по физической подготовке и физическому развитию с занимающимися – В4.

Трудовые функции:

— Выполнение с занимающимися занятий по виду спорта (спортивной дисциплине) без цели их участия в официальных спортивных соревнованиях – В/02.4;

Обобщенные трудовые функции:

Проведение специализированных занятий по физической подготовке и физическому развитию с занимающимися – С4.

Трудовые функции:

— Подготовка и проведение с занимающимися занятий по обучению плаванию – С/02.4

—  Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденный приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 года N 761н (зарегистрирован Минюстом России 6 октября 2010 года N 18638).

Наименование должности: инструктор по физической культуре.

— ФГОС ВО по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура» Приказ Минобрнауки России от 07 августа 2014 № 935

— ФГОС СПО по направлению подготовки 49.02.03 «Спорт» Приказ Министерства просвещения России от 21 апреля 2021 №193 .

            1.4. Характеристика нового вида профессиональной деятельности и присваиваемой квалификации

1.4.1.    Область профессиональной деятельности

Обучение и тренировки:

— Проведение занятий по обучению плаванию: Инструктор разрабатывает программы тренировок, учит детей и взрослых основам плавания, технике дыхания, стилю движений и другим аспектам правильного поведения в воде.

— Подготовка спортсменов: Для тех, кто занимается спортом профессионально, инструктор помогает развивать выносливость, силу, скорость и технику плавания.

— Организация групповых и индивидуальных занятий: Подбор упражнений и методик, адаптированных под уровень подготовки каждого ученика.

— Коррекционная работа: Работа с людьми, имеющими проблемы со здоровьем или физическими ограничениями, помогающая освоить плавание и восстановить физические способности.

Безопасность и профилактика травм:

— Контроль состояния воды и оборудования: Проверка чистоты бассейна, исправности оборудования, соблюдение санитарных норм.

— Оказание первой помощи: Инструкторы проходят курсы оказания первой медицинской помощи, умеют действовать в экстренных ситуациях.

— Наблюдение за состоянием учеников: Постоянный контроль за самочувствием занимающихся, своевременное выявление признаков переутомления, перегрева или обезвоживания.

— Осуществление спасательных мероприятий: Быстрая реакция и оказание помощи в случаях утопления или иных происшествий.

Организация соревнований и мероприятий:

— Поддержка спортивных состязаний: Участие в организации и проведении водных соревнований различного уровня.

— Координация массовых мероприятий: Проведение мастер-классов, фестивалей, праздников, посвященных плаванию.

— Разработка маршрутов водного туризма: Планирование походов и экскурсий на водоемах.

Консультативная деятельность:

— Психологическая поддержка: Помогают новичкам преодолеть страх перед водой, повышают уверенность в себе.

— Советы по выбору экипировки: Рекомендации по подбору купальных костюмов, очков, шапочек и другого инвентаря.

— Просветительская работа: Привлечение внимания общественности к важности здорового образа жизни, профилактики заболеваний сердечно-сосудистой системы и опорно-двигательного аппарата.

1.4.2.    Объекты профессиональной деятельности:

1. Люди разных возрастных категорий:

— Дети дошкольного возраста

 - Школьники

— Взрослые всех возрастов

— Спортсмены-профессионалы

— Люди с ограниченными возможностями здоровья

2. Водные объекты и бассейны:

— Открытые водоемы (реки, озера, моря)

— Закрытые бассейны

— Специальные бассейны для реабилитационных целей

3. Учебные и методические материалы:

— Программы обучения плаванию

— Методики развития техники плавания

— Технические пособия и инструкции

— Оборудование и инвентарь для плавания (купальные костюмы, очки, шапочки, доски, колобашки и др.)

4. Физическое состояние и здоровье обучающихся:

— Оценка физических возможностей учащихся

— Мониторинг прогресса в обучении

— Контроль соблюдения мер предосторожности и предотвращение травматизма

5. Процессы управления рисками и предотвращения аварийных ситуаций

— Наблюдение за поведением людей в воде

— Оказание первой помощи пострадавшим

— Предупреждение несчастных случаев путем информирования и инструктажа.

1.4.3.    Виды и задачи профессиональной деятельности

Виды профессиональной деятельности: физкультурно-оздоровительная и спортивно-педагогическая.

1.4.4.    Уровень квалификации в соответствии с утвержденным ПС- 4

1.4.5.   Описание новой квалификации.                      

Присвоение квалификации не предусмотренно.

            1.5. Требования к слушателю: лица, имеющие среднее профессиональное образование или высшее образование (непрофильное) и/или среднее профессиональное образование или высшее образование (профильное педагогическое, физическая культура).